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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

💻(撰稿:殷永眉)

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    • 柳辉菊🏧LV8六年级
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      数藏故事丨《五牛图》为何能成为中国十大传世名画之一😫
      2024/08/11   来自黔南
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    • 🛂满彦豪LV5大学四年级
      3楼
      奥运五连冠!中国队夺得乒乓球男子团体金牌❚
      2024/08/11   来自盘锦
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    • 葛彦瑞🔹LV0幼儿园
      4楼
      曹缘杨昊进半决赛♓
      2024/08/11   来自廊坊
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    • 司空逸娣LV4大学三年级
      5楼
      【石榴花开 籽籽同心】西藏非遗工布响箭:穿越历史的“毕秀”🥜
      2024/08/11   来自珠海
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    • 陆馥雯⛖✒LV3大学三年级
      6楼
      阿联酋:2019年亚洲杯——中国队进行恢复性训练🙊
      2024/08/11   来自松江
      9回复
    • 黄凤程LV0大学四年级
      7楼
      资源力量下沉 服务效能提升(基层治理新实践·关注党群服务中心)🎠
      2024/08/11   来自长治
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